“我女儿上小学后,经常要求我给她买 figural模型、漂亮的书包等。我觉得这些东西比较浪费钱,不太想满足她。但是脾气又不好,总是和女儿为此争执。请问该怎么处理女儿的购物愿望呢?”陈女士在某育儿群里征求意见。
对此,资深心理咨询师李思分析道:“其实,您完全可以给孩子设置一个‘小金库’,按月给她少量零花钱。这可以让孩子学会理财,也能减少购物的争执。”
那么,为什么父母需要允许孩子有自己的“小金库”呢?这确实是我见过对这个问题最好的答案。
典型案例剖析:零花钱对孩子成长的益处
小龙是一个住校生,父母每月会寄一定数额的零花钱给他。小龙会把钱分成几部分来使用。
一部分是让他在学校吃些喜欢的食物,而不仅局限于食堂;一部分是让他偶尔去校外的书店逛逛;剩下的则让他在需要时自由使用。
这样的模式养成了小龙比较好的理财和生活习惯。他学会了划分必需品和其他花销,以及节省开支从而实现更多小目标。这也让小龙对金钱和生活有了更深的认识。
相比之下,没有固定零用钱的某同学,则经常向家长要求购买各种物品。没有经济概念的他,也无法学到理财的重要性。
通过这个典型案例,我们可以看出,适量的零花钱对孩子成长非常重要。主要益处有:
- 学习金钱管理
让孩子理解金钱来源不易,学会规划使用。
- 培养节约习惯
仅有有限零用钱,孩子会学会节省开支。
- 满足合理需求
可以满足孩子一些合理物质需求和爱好。
- 提高生活能力
学会自己解决部分生活起居问题,而不全靠家长。
- 增强自主感
有了自己的零花钱可以自主使用,孩子会感到成就感。
给孩子零花钱的具体方式
那么父母应该如何给孩子提供零花钱呢?心理学家杨晓提出了一些建议:
- 金额要适中
根据孩子年龄和需求,给予合理数额。不宜过多或过少。
- 方式要固定
如每月一次或每周一次,给孩子一定额度,培养理财预期。
- 用途要开放
除非用于不良嗜好,否则不限制孩子的花销。
- 记账要规范
让孩子记下自己的收支情况,见证金钱流向。
- 超支要讨论
如果孩子花完还有其他需求,可以商讨给予一定补助。
- 收回要谨慎
不可随意收回已给零花钱,如果有违规行为,应该单独处理。
给孩子自己的“小金库”,实则是增强他们的生活能力,让他们学会合理消费和规划未来。这也能大大减少家庭的经济纠纷。
当然,父母仍需督促孩子,避免他们将钱用于不当用途。做好引导与监督,零花钱制度就能发挥独特的教育作用。
典型案例:零花钱带来的亲子关系提升
小健是个初中生,父母每周会给他一定零花钱。有一次,小健主动提出想存起来钱,买一台二手吉他。
父母欣喜地发现,原来小健最近在音乐课上对弹奏吉他产生了兴趣。作为支持,父母除了同意他存钱买吉他,还提供配套的音箱设备。
这其中,因为有了自己的零花钱,小健才能自主实现小目标;而父母的支持,也让小健感受到被重视和信任。
从这个案例可以看出,适当的零花钱制度,还能起到拉近亲子关系的作用。
它给父母提供了解孩子兴趣的契机,也让孩子感受到父母的尊重与支持。在互相理解中,家人关系得以加深。
所以,给孩子自己的“小金库”,不仅能培养他们的生活能力,还能促进亲子关系,实是一举多得之举。做父母的,不妨采用这一智慧的教育方式。
让孩子学会合理花钱,培养积极向上的价值观,
他们就会懂得钱不是万能的,却能开启无限可能。
一个充满理解与鼓励的家庭,
才是孩子成长的沃土,让他们健康快乐地走向未来。
