哈佛研究:智商高的孩子,都有这4个“坏毛病”,从三岁就能看出

【导语】

我们很难仅从外表和行为判断一个孩子的智力水平。但是最近哈佛大学的一项研究发现,智商较高的孩子在3岁时就开始显现出一些与常人不同的特质。这些特质在普通人眼里可能会被视为“缺点”,但实际上正是他们异于常人的智力潜能的反映。

一、不按套路出牌,善于独立思考

(一)智商高的孩子不会局限在传统思维模式

智商较高的孩子通常具备非常强的独立思考能力和创新精神。他们不会局限在常规的思维模式和方法中,而是勇于跳出框框,从多个角度思考问题。他们善于提出新颖的看法,以及寻找具创造性的解决方案。

(二)他们善于发散性思维,不拘泥已有结论

在面对一个问题时,高智商的孩子不会满足于已有的答案。他们会根据线索进行发散性思考,提出各种猜想和设想,然后再归纳出一个结论。他们享受思考的过程,而不仅仅是结果。

(三)例子:小明善于提出与众不同的想法

比如小明,他从小就不喜欢被教条式地要求记忆知识点。他更喜欢老师提出一个问题,然后大家自由讨论和思考不同的解决方案。有一次社区要建环保小屋,老师让孩子们想想可以用哪些材料。小明毫不拘泥传统观念,提议可以试试用旧车胎和玻璃瓶。

二、注意力难集中,好奇心强

(一)智商高的孩子注意力经常会被各种新事物吸引

智力超常的孩子对周围的一切都抱着极大的好奇心。他们非常容易被新奇有趣的事物吸引注意力,难以在一个任务上过长时间集中注意力。他们的大脑喜欢接受各种各样的新刺激。

(二)他们的好奇心和探究欲非常强烈

由于强烈的好奇心,这些孩子总是积极主动地探索每一件 neue Dinge,他们喜欢研究事物的原理,需要新的刺激来满足求知欲。这也导致他们的注意力经常会在多个领域中游离。

(三)例子:小红对每个 neue Dinge都充满好奇

小红就经常给人随心所欲的印象。今天她对动物饲养极其感兴趣,明天她可能因为看到蝴蝶而迷上昆虫学。她的多个兴趣项目经常并行发展。尽管她的注意力不集中,但她对新事物的热情和敏锐观察力往往给她带来新的发现。

三、固执己见,自信心强

(一)智商高的孩子常常对自己的观点极具坚持

智商极高的孩子通常都非常自信,对自己的能力和观点有着强烈的认同感。他们不轻易被他人的观点说服,而是坚持自己的看法。即使面对权威,他们也敢于提出质疑。

(二)他们独立思考不盲从,Force别人的建议

由于自信心强,这些孩子不习惯依赖他人的指导意见,而是倾向于通过自己的思考来解决问题。他们根据自己的理解做判断,不会轻易被说服或依赖别人。

(三)例子:小亮喜欢按自己的方式做事

小亮在做手工时从不参考老师的示范步骤,而是根据自己的想法来创作。别的孩子按教程做都是一个样子,只有小亮的作品与众不同。一次老师让孩子照着示例折纸花,小亮却做出一个精致的纸船。虽然老师起初很惊讶,但也理解小亮不同凡响的创造力。

四、情绪敏感多变,对自己和他人的情感都很敏锐

(一)智商高的孩子通常情绪比较丰富多变

高智商的孩子往往拥有非常丰富的情感世界。他们对自己和周围人的各种情绪变化非常敏感,也能准确辨别各种微妙的情感。这使得他们的情绪看起来比较起伏多变。

(二)他们能敏锐地感知他人的情绪需求

这些孩子不仅能深刻理解自己的情感,也很能感受到他人的情绪需求。他们察言观色的能力很强,能够根据情况给予合适的情感反馈。

(三)例子:小妮对每个人的情绪变化都很敏感

小妮的情绪波动总让老师头疼。她能一下子进入角色,比如讲故事时情绪会跟着剧情起伏。但老师也发现,小妮对每个小朋友的心情都非常敏感,能给他们提供合适的关心和帮助。她的这种情感触觉非常精细。

【结语】

综上所述,智商较高的孩子在3岁时就开始展现出独立思考、好奇心强、固执己见和情感敏感等特质。这些特征容易被误解为“缺点”,其实正反映了他们出众的智力素质。作为家长和教育工作者,我们需要正确认识和引导这些天赋异禀的孩子,让各种才能的火种得到好的燎原之势。

本文来自投稿,不代表高小省立场,如若转载,请注明出处:https://www.52gxs.com/132278.html

(0)
20521320172052132017作者

相关推荐

发表回复

登录后才能评论