哈佛大学唯一的女校长德鲁·吉尔平·福斯特曾经说：“一个人的生活广度越广，他的格局越大，将来获得的成就也越大，而从小开始的旅行就是拓展生活广度的起点。”
她不仅如实说，也如实做，她每年都会带孩子去一个陌生的地方，以旅行的方式来学习，感受不同的人文生活与文化历史。经常带孩子去旅行，不仅能让孩子收获知识，还能开阔孩子的眼界，让孩子格局更上一层楼！
一、图书馆——知识的海洋
图书馆是每个孩子的精神家园，这里是知识的海洋，是孩子们汲取知识的殿堂。这里汇聚了古今中外的智慧结晶，是孩子们探索世界、追寻梦想的起点。经常带孩子去图书馆，让他们沉浸在书香之中，不仅能培养阅读习惯，还能锻炼其独立思考的能力。
孩子们在与书为伴的时光里，与书中的人物和故事产生共鸣，丰富自己的内心世界，不仅会变得更聪明，还会逐渐建立起自己的价值观和人生观。
二、博物馆——历史的见证
博物馆是一个城市的记忆库，它用实物讲述着过去的故事，为孩子们展现了一个个精彩绝伦的历史画面。带孩子参观博物馆，不仅可以让他们了解人类文明的发展历程，还能激发他们的好奇心和求知欲。
在博物馆里，孩子们可以近距离感受历史的厚重，培养他们的文化自信和民族自豪感，激发他们的好奇心和探索欲望。
三、森林公园——大自然的课堂
大自然是孩子们最好的老师。森林公园里绿树成荫、鸟语花香，为孩子们提供了一个亲近自然、感受生命的机会。在这里，孩子们可以观察动植物的生长规律，了解大自然的奥秘；可以开展户外探险活动，锻炼勇气和团队协作能力。
与大自然为伴，孩子们的身心将得到充分的放松与滋养，他们的观察力和创造力也会得到极大的提升。
四、名胜古迹——历史的见证
名胜古迹是一个民族悠久历史和文化的见证。带孩子游览名胜古迹，可以让他们亲身感受历史的厚重与博大精深。站在古老的城墙下，聆听历史的回声；漫步在古老的街道上，感受传统文化的韵味。在这些地方，孩子们不仅能增长知识，还能培养对国家和民族的认同感与自豪感。
在游览名胜古迹的过程中，家长可以引导孩子观察、思考，让他们通过亲身经历去感受历史的波澜壮阔。例如，可以让孩子了解某个古迹背后的故事，或者让他们思考某个历史事件对当今社会的影响。这样不仅能激发孩子们对历史的兴趣，还能培养他们的思辨能力和批判精神。
哈佛女校长的建议确实为我们提供了一个宝贵的家庭教育思路：经常带孩子去这些地方玩，不仅能让孩子们收获知识、开阔眼界，还能培养他们的智慧与胸怀！这是任何培训班都比不了的。
乘着假期，家长可以安排行程了！
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