张雪峰提到：解决孩子学习自驱力一招就够了！家长必看！

作为家长一定很关心孩子的学习问题，如何让孩子自己主动学习成长，显得尤为重要。今天我们来谈谈如何提高孩子学习自驱力的问题。

张雪峰在直播间谈孩子如何提高学习自驱力的时候一再强调：“你一定要让孩子意识到，他学习能带来什么？让他自驱比你填鸭式的给他报辅导班要有用，自驱是什么？自驱，一定要有一个“饼”去勾它。就是，一定要让他知道，你努力了以后，你会获得什么，这个什么一定要实际一点，不要空，你说你考高分能考好大学，好大学又怎样？考好大学能找好工作，好工作又怎样？好工作能挣钱多，挣钱多又怎样？他没有那种实际的东西，你要让他体会到实际的东西。”

在孩子的成长过程中，自驱力是一种强大的能力，它能够帮助他们实现自己的梦想并追求更好的未来。著名教育家张雪峰在谈到孩子自驱力时，强调了让孩子意识到学习的重要性以及学习所带来的实际利益。本文将深入探讨自驱力的概念，并分享一些培养孩子自驱力的有效方法和策略。

第一：什么是自驱力？

自驱力是指孩子在学习和成长过程中，主动地为自己设定目标，并主动追求这些目标的能力。它使孩子能够自主地进行学习，不依赖他人的激励和指导。张雪峰指出，要培养孩子的自驱力，首先要让他们认识到学习的重要性和学习所能够带来的实际利益。

第二：让孩子知道奋斗的意义

为了让孩子真正理解学习的价值，我们不能停留在表面的奖励和惩罚，而是要引导他们思考学习对他们未来的意义。例如，我们可以鼓励孩子设定目标，帮助他们意识到通过学习可以进入理想的大学。然而，仅仅告诉他们好大学会带来好工作还不够，我们还需要让他们认识到好工作能够提供更好的生活品质，让他们明白学习的价值在于为自己创造更多的机会和可能性。

第三：设定实际的目标

关键在于让孩子明白奋斗的意义要从实际出发。我们可以帮助他们设定一些具体、可衡量的目标，这些目标可以是成绩的提高、技能的掌握或者参与社区服务等等。当他们能够看到自己的努力和付出所带来的实际收获时，他们就能更好地培养起内在的动力和自驱力。比如达到阶段性目标可以让孩子出去旅游，或者购买他喜欢的东西。这样比较实际可行的，马上可以实现的。

第四：注重个体差异，灵活启发

不同的孩子有不同的兴趣和潜能，在培养自驱力的过程中，我们需要根据孩子的个体差异，采用相应的方法和策略。有些孩子可能对学术兴趣不高，我们可以引导他们探索自己的特长，让他们明白通过培养特长也能够实现自己的梦想。在启发孩子时，我们可以遵循张雪峰的建议，给他们一块“饼”，让他们能够明白努力学习所能够带来的实际利益和成就感。

第五：建立良好的学习环境和激励机制

除了培养孩子内在的自驱力，家庭和学校也需要提供一个良好的学习环境和激励机制。在家庭中，家长可以成为孩子的榜样，积极参与他们的学习生活，并给予正面鼓励和支持。家长可以与孩子共同制定学习计划和目标，并定期进行评估和反馈。同时，家庭中的学习氛围也很重要，营造一个积极、关注学习的氛围，鼓励孩子分享自己的学习成果和困惑。在学校中，教师可以通过设立奖励机制、组织竞赛活动等方式，激励孩子的学习积极性和主动性。

第六：培养良好的学习习惯

良好的学习习惯是自驱力的基础。帮助孩子培养和坚持良好的学习习惯，能够让他们更加自主地进行学习。培养孩子的时间管理能力，帮助他们合理安排学习和娱乐的时间；教授他们学习方法和技巧，让他们在面对困难时能够找到解决问题的方法；鼓励他们保持坚持和毅力，面对挫折时不放弃。这些习惯和品质的培养，在长期的学习过程中起到了关键作用。

第七：合理引导与支持

在培养孩子的自驱力过程中，家长和教师要合理引导和支持，不能给予过度的压力。我们需要坚持开放和尊重孩子的意愿，让他们在追求目标的过程中体验自由和成长。同时，也需要根据孩子的实际情况，适度提供帮助和指导，给予他们必要的支持和鼓励。

写在最后

孩子自驱力的培养是一个长期而持续的过程，需要家庭和学校共同努力。通过让孩子意识到学习的价值和实际带来的收获，设定实际的目标，搭建良好的学习环境和激励机制，培养良好的学习习惯，以及合理引导和支持，我们可以帮助孩子发展出内在的动力和自驱力，从而实现他们的梦想。最重要的是，要让孩子明白奋斗的意义不仅在于追求个人的成功和名利，更在于为社会和他人的福祉作出贡献，让他们成为有责任感和担当的人才。