“家长最头痛的就是孩子学习不自觉,总需要你在背后监督。”前些日子跟读者朋友聊天时,大家提出了这样的问题。作为父母,我们都希望孩子能够自觉自律地学习,不需要我们不停地督促检查。那么,如何提高孩子的学习自驱力呢?针对这个问题,著名的教育家张雪峰在一次公开演讲中提出了他的独到见解。
张雪峰表示,培养孩子学习自驱力的最关键的一招,就是要让他们明白自己的努力能够带来什么。他说:“你一定要让孩子意识到,他学习能带来什么?让他自驱比你填鸭式的给他报辅导班要有用,自驱是什么?自驱,一定要有一个‘饼’去勾它。”
张雪峰的这个观点一出,立刻引起了大家的共鸣。作为家长,我们都希望孩子能够自觉学习,但往往过于着眼于监督和督促。而真正激发孩子内在学习动机的关键,其实是要让他们对学习有实际的认识。
那么,作为家长,我们应该如何帮助孩子建立这种对学习的实际认识和自驱力呢?下面就让我们从几个方面来看看。
第一,设置长远的目标
很多时候,我们会要求孩子按要求完成学校布置的作业,背诵课文单词等,但这些近程目标并不能让孩子对学习产生执着的动力。相反,我们需要与孩子共同设定一些长远的目标。
比如,如果孩子喜欢画画,我们可以告诉他说,如果学习各科知识更加扎实,增加涉猎面,将来就有可能考入理想的美术学院,成为更出色的画家。当一个孩子对未来的理想和目标有明确的设想时,他就会主动为之努力。
第二,突出未来对现在的影响
我们要让孩子明白,现在的努力会对未来产生积极的影响。比如可以告诉孩子,通过现在的努力学习,考上好大学,将来就有可能找到自己喜欢的工作。一个明确的未来愿景能激发孩子现在就行动起来,坚持不懈地努力。
第三,实际奖励的激励
除了长远目标的激励,一些实际的、即时的奖励也能对孩子产生激励作用。可以根据孩子在学习上的表现,给予一些实实在在的奖励。比如达到一定的成绩后,带他去游乐园玩或者买他喜欢的玩具;完成一个长期的阅读计划后,送他一本梦寐以求的精装书等。这些实际的奖励能让孩子体会到知识的价值。
第四,身边的正面榜样
我们也要让孩子多观察身边努力学习的正面榜样,感受他们通过努力学习取得的进步和成就。这有助于accumulate 孩子对知识力量的实际认识。比如学校里取得好成绩的同学;社区里正常工作的年轻人;家庭成员中通过读书改变命运的亲戚等等。
第五,日常生活中的联系
我们还要让孩子感受到学习与日常生活的联系。比如上网查找一个地方的路线需要阅读地图的知识;做实验需要的数学和科学知识;做手工要的制图和测量知识等等。当孩子感受到这些联系时,他们会意识到知识的实用价值。
第六,家长的身教和鼓励
作为家长,我们自己要以身作则,给孩子做一个学习的榜样。只有我们自己视学习为一种生活方式和价值,孩子才会受到感染。另外,孩子在学习道路上也需要我们的鼓励和陪伴。我们要多鼓励孩子坚持下去,不能一味批评责骂。
最后,在培养孩子学习自驱力的道路上,切忌急于求成。这需要一个长期潜移默化的过程。但如果我们能采取上述的方法,让孩子真正理解学习的重要性,形成对知识的实际认识,这比我们对他们的监督和督促更能发挥作用。也许有一天,我们会欣喜地发现,孩子已经能够自觉自律地学习了,这将是每一位家长的最高愿望。
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