钢琴销量雪崩之后我顿悟:中产家庭鸡娃之路为何走不下去了

不知大家有没有留意到一则新闻。

钢琴销量断崖式下跌,各种琴行倒闭,钢琴培训遇冷,钢琴有关的行业遭受着寒冬。

多数人就算留意了此消息,也不在乎、不关注。

我心中却五味杂陈。

我亲历了学钢琴的这一波热潮,如今也见证了其消退。

自家娃的学琴史,不长不短,5年左右。

当时学钢琴,是鸡娃的必备项目之一。

哪怕花费不菲,九成九的家长都会忍不住跟风,富人轻描淡写,穷人砸锅卖铁。 

普通人的我,也一跺脚,一咬牙,让孩子学钢琴。

五年后,我退出了这场鸡娃大赛。

为什么呢?

三个字:划不来。

我抱着“工欲善其事,必先利其器”的原则,在专业人士推荐下,花了7万多为孩子买了一架中高档钢琴。

这只是烧钱的开始。

为了请到一位好点的钢琴老师,一节课几百块是稀松平常,一年下来就得好几万。

再加上以攒经验,练台风为名,参加各种比赛,这些报名费、服装费、旅途费加起来也是一笔不小的数目。

除此之外,学钢琴,对孩子是痛苦,对我也是折磨。

枯燥地练习,让孩子打心底排斥。

我一边要忍受曲不成调的琴音,一边得压制住怒火,监督孩子练琴,劳心劳力。

如果孩子最后能成龙成凤,也不枉这样砸重金、费精力。

理想是丰满的,现实是骨感的。

我娃学会钢琴后,最多逢年过节时,博得亲人朋友们一乐。

所以,我看到钢琴销量崩盘的消息,并不惊讶,这是情理之中的必然结果。

中产家长们越来越清醒地认识到:“鸡娃”是一件沉没成本非常高的事情。

某乐器协会的副秘书长说过一句话:2023年,学琴的和买琴的,就好像一夜之间凭空消失了。

学琴的和买琴的,与其说是一夜消失,不如说是中产家长们的一种深思熟虑、权衡利弊之后的结果。

他们发现鸡娃这条路,走到底其实是一个死胡同。

不顾一切鸡娃,其实是性价比极低的事儿。

经济学家指出,如果计算“鸡娃成本”和“投资回报率”,会发现,这大概率是一笔赔钱的买卖。 

你天价购置学区房,呕心沥血供养了十几年,孩子毕业后,却连简历这关都过不去。

你无休止地重仓教育,孩子出来后只找了一份三四千块的工作。

这就是中产家庭鸡娃之路走不下去的原因,因为你很可能鸡出一个平庸的孩子。

前段时间,一个香港驻上海的外资行高管发的帖子引起讨论。

这个高管奉行精英教育,在三个孩子身上花费了几千万,却没有一个孩子获得了世俗意义上的“成功”。

老大今年34岁,她被送到英国名校学牙医。

毕业之后,她却不想干这行,转行干摄影,现在又对神学很感兴趣。

目前家里蹲,养不活自己,只能跟父母住。

老二31岁,大学也是在英国名校学建筑学。

毕业之后在香港政府上班,薪资不高,勉强能够养活自己。

目前也没有独立的住房,只能跟父母和姐姐挤在一起。

最小的那个今年26岁,也被送到英国去读书。

因为适应不了环境,一个学期后抑郁,被学校建议退学。

回香港后接受了一年多的心理治疗才慢慢走出来。

目前在澳洲做药剂师,收入也无法支撑自己的生活,需要父母的支持。

这三个孩子的教育完全是用钱砸出来。

他们从小就在各种培训班中长大,在父母的运作下,他们都去了国外上大学。

但结果呢?

等学成归来时,他们都没有独立生活的能力,依旧在“啃老”。

你看,那些赢在起点的孩子,不一定会赢在终点。

对于每个家庭来说,养娃就是一场投资。

这场投资里,高投入,低回报,一不小心就让你血本无归,这不是随便一个中产家庭可以扛得住的。

鸡娃,的确可能鸡出一只飞到枝头的凤凰,更可能鸡出一只走地鸡。

如果是前者,我衷心恭喜你。

如果是后者,这样的落差,你能接受吗?

《2022年国民抑郁症蓝皮书》显示:

9500万名抑郁症患者中,18岁以下青少年占比30%以上,超2850万的孩子饱受抑郁症困扰。

而五成抑郁患者为在校学生,41%曾因抑郁休学。

为什么近几年,那么多孩子的精神会被压垮呢?

显而易见,这是鸡娃竞赛的结果。

中产父母的教育靠两个字,一个是“砸”,一个是“刷”。

砸钱,砸学区房,砸补习班,砸出去的钱成了压在孩子身上的五指山。

刷级,琴棋书画各种考级考证,最后刷出一个失去灵性的孩子。

正如心理专家徐凯文教授感叹的:你们用焦虑养出来的娃,都送到我这里了。

作家陈瑜讲过一个女孩的故事。

这个女孩家境优渥,小学阶段一直都是学霸。

当她考进当地数一数二的初中后,围绕在她头顶的学霸光环消失了。

一向开明的父母开始不断逼她努力学习。

除了学校布置的作业,父母还额外加码,她每天都要学到凌晨两三点。

长期压力之下,女孩患上了严重的焦虑症及忧郁症,被迫休学在家。

即便如此,妈妈还担心她会耽误学校的课程,一个劲地逼她继续去上学。

新学期开学第二天,女孩爬上教室窗台试图自杀,幸亏被其他家长救了下来。

这就是中产家庭鸡娃之路走不下去的另一个原因,因为你很可能鸡出一个不快乐的孩子。

父母只求孩子优秀,忽视他们的感受,悲剧的种子便已经种下。

清北也好,名校也罢,快乐才是最重要的。

如果鸡娃到最后,让孩子眼里失去了光芒,我们又何必凑这种热闹呢?

看到这里,很多人会问:

卷不赢别人,也卷不出一个优秀的孩子,那我们该如何养育孩子呢?

你回想一下小时候。

你一放假就撒开腿疯玩,这也不妨碍你上大学。

你抓过蛐蛐,追过夕阳,所以对一些课文心生感触,不再觉得是干巴巴的文字。

所以,真正的教育:是把自由还给孩子,让孩子走进生活。

颜宁小时候,父母就带她走入田间地头,教她种地插秧,观察节气与时令。

陪她读书看报听广播,让她增长见闻,打开知识面。

多年后,颜宁考入清华,后来成为普林斯顿大学的终身讲席教授。

颜宁的学生时代,并没有昂贵的研学团、五花八门的夏令营。

她以知识和生活为钥匙,打开了宽广的世界。

对于孩子来说,真正的教育是在生活里,而不是在枯燥的培训课中、写不完的题海里。

所以啊,不一定要拼命花钱鸡娃,我们其实有很多方式养好孩子。

博主@诞姐曾分享自己的经历。

她小时候,经常上爬下跳,点火点鞭炮,挖坑搭房子,看各种书,玩很多乱七八糟大开脑洞的东西,但父母从不因为占用了“学习”时间而干涉她。

因为在玩和体验中积累了大量的经验,她总能联想到玩过和看过的生活场景,掌握书本里那些难懂抽象的概念。

比如立体几何的各种公理,她立马想象出泥巴搭建的房子,去理解这个空间的点线面。

老师讲函数,她就想到挪动小汽车速度不同而导致的时间不同;扔纸飞机力度不同而导致落点的不同;

陶行知说:要解放孩子的头脑,双手、双脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活得到真正的教育。

生活,是最好的老师。储殷教授被问到怎么看待当下“鸡娃”现象时,他说道:

不出10年,“鸡娃”现象就会基本消失。

他认为,鸡娃实际上是一种有问题的现象,如果大家全渴望“成功”,说明环境是病态的。

而打破鸡娃的困局,不仅有外力的推动,也有家长自我的觉醒。

回到开头,钢琴销量为什么崩盘?

因为中产父母撞了南墙,知道用金钱托举孩子,苦了自己,也苦了孩子。

因为中产父母觉醒了,养育孩子不一定要站在金钱堆上。

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