大年初二，家里亲戚们齐聚一堂，老老少少坐了3大桌。
孩子们更是乐开了花，一个个口袋里都鼓鼓囊囊地装满了压岁钱，儿子也不例外。
晚上一到家，儿子就迫不及待地开始数钱。
数完还不忘打电话和同学炫耀一番：“我收了5000，你怎么才3000？”
老公闻声而至，开始数落儿子：“这么小就不学好，你怎么不跟人比学习啊？”
说着顺手就没收了儿子的全部压岁钱，美其名曰“先帮你存着”。
7岁的儿子已经不像小时候那般好“糊弄”了，他一屁股坐在地上，开始撒泼打滚，说他爸就是“只知道骗钱的大骗子”。
父子两人争执半天，谁都拗不过谁，最后只能跑来找我评理。
老公说担心儿子拿这么多钱乱买乱花，儿子却认为这本来就是长辈给他的钱，他想买啥就买啥。
我心想，这不正是给儿子进行金钱教育的好时机嘛！
倘若儿子一直没机会跟钱打交道，又怎么能学会正确地花钱、合理地管钱呢？
于是，我先从压岁钱里抽出了一张100元给儿子，并跟他商量：
“明天一早妈妈就带你去趟超市，这钱先给你，到时候你想怎么花就怎么花！
等咱们回来，再一起讨论剩下的压岁钱该怎么处理，你看怎么样？”
儿子一听这钱可以“随便他花”，立马点头答应了。
而我之所以这么做，主要是想让儿子明白3件事
首先呢，我想让儿子对钱的单位有更具体概念。
很多孩子大手大脚、挥霍无度的原因，就是因为对金钱的认知不够。
在央视少儿频道看过一档节目——《小鬼当家》。
在这里，孩子代替大人管家，负责全家老小一个月的家庭开销。
但哪怕这些孩子都已经十几岁了，仍然对于物品的价格、家庭的开支没什么概念。
他们一拿到钱，有的立马花1700块买了自己心仪的耳机，有的跑去商场逛了一整天，钱花得所剩无几，全家的晚餐都没着落了。
有个叫佳睦的男孩，奶奶问他要这个月的买菜钱，他总共只给了160块，在他心里160块就足够全家人吃喝一个月了。
但是一转头，他跑去请同学吃饭，一顿就花掉了560块。
孩子们虽然认识纸币上那个数字，却不知道这个数字到底代表什么。
还记得有一次，在小区楼下带儿子玩，听到几个小朋友在互相吹嘘：
“我这个玩具花了好几千呢！”
“我上幼儿园，我妈花了100万呢！”
还有小朋友更夸张，说他爸一天就能挣1个亿，惹得一旁的家长哭笑不得。
所以我带儿子一起去超市，第一件事就是让他学着看价签。
一开始他激动地直奔玩具区，但看了一圈却开始犯嘀咕：
“这些玩具怎么都这么贵啊？这么小一个就要298元？”
一番对比和取舍之后，他只拿了一个售价49元的小拼图。
我趁热打铁，带着他一起去挑选学习用品和蔬菜水果。
一圈下来，他也更直观地感受到了：1元钱可以买1根铅笔，5元钱可以买一个笔袋，10元钱能买3个苹果等等。
儿子还发现，原来100块钱买玩具基本上买不到，但是用来买水果买蔬菜却能买到不少。
只有把抽象的数字换成实际的东西，孩子才能慢慢对钱有概念。
对孩子的成长来说，一直不懂钱，是比没钱更可怕的事情。
这一趟，我还想让儿子明白，所有的东西都不是免费得来的，是需要交换的。
每个当父母的肯定都遇到过这种情况：
家里吃的玩的一大堆，但一带孩子出去，他总要死缠烂打地买这买那。
找借口说没带钱，孩子却说“你用手机‘滴’一下不就行了。”
有一次我还问过儿子：“你知道妈妈的钱是从哪里来的吗？”
儿子信誓旦旦地说：“从手机里来的啊！”
后来看到我网购，手指点一点各种东西就送回家了，儿子也偷偷拿我手机去淘宝上点，以为根本不用花钱就能买到这些。
于是这一次，我特地带着儿子一起，用现金去超市交易。
我想让他亲眼看到，我们买的每一样东西，都是需要用金钱去交换的。
我一边逛着，一边有意识地和儿子说起了货币的演变史。
从原始社会的“物物交换”，比方说农民用自己辛苦种的谷物去换盐；
到夏商时代，人们用贝壳作为钱币，后来又慢慢有了金银铜币；
再到后来，为了方便携带，我们就有了纸币。
而现在，纸币都变成了电子货币，装在了我们的手机里。
但不管钱长什么样儿，都不会凭空变出来，而是必须要通过劳动才能换取。
我又用具体的事情来给儿子举例，比方说一个玩具300块钱，妈妈要工作一整天才能挣到这么多。
听到这里，儿子也有点不好意思：“妈妈，我以后一定不乱花钱了。”
说完，他还主动把自己购物篮里的东西重新筛选了一遍，只留下了真的特别想买的。
《中国孩子的金钱教育》里有这样一句话：
孩子只知道钱是一张纸，是过年时的压岁钱，过生日时的红包，却不知道钱是劳动所得，需要付出汗水。
只有帮孩子理清金钱和劳动的关系，他才会真的心疼钱珍惜钱，然后慢慢养成正确的消费观。
最后一点，我也想让儿子明白，钱是会消耗的，不要觉得钱永远花不完。
这些年，我们总是看到类似的新闻：
女孩买游戏皮肤充了8万、男孩打赏女主播花了10万……
孩子们根本没有意识到，这是父母累死累活多年的全部积蓄，花了就真的全没了。
去年邻居家小孩，过年收了2万压岁钱，十几天就偷偷挥霍光了。
原本邻居不知道，还是同学妈妈来提醒：
“你家小孩最近怎么这么大方？天天请几个同学吃吃喝喝，游戏厅都去了好多回了……”
邻居回家立马教训了孩子一顿，结果孩子却不服气：
“反正花完了外公外婆不还会给红包吗？再说了你们不还有钱嘛！”
从小没让孩子花过钱，孩子自然不知道钱是会用完的。
就像一位教育博主说的，不要怕让孩子自己花钱。
而且她还用亲身经历告诉父母们，一定要给孩子现金。
如果你用手机扫一下就把东西拿回家了，孩子体会不到花多少就会少多少。
只有当孩子真真切切地感受到，钱的数额和数量是有限的，他才能够做好取舍和规划。
哪怕当下孩子浪费了一些钱，那也是一种价值。
小红书上就有一位妈妈，从小就给女儿准备了一个小零钱袋子。
长辈给的爱心红包，大额的妈妈就帮她存着，小额的则由她自己负责。
因为自己管钱，女儿不仅善于攒钱，还很会花钱，而且从不占人便宜，财商很高。
所以啊，这次付钱的时候，我也和儿子分得很清楚，他个人要买的东西，都让他去付钱。
儿子拿着收银员找的3个硬币，满脸的惆怅，一路上都在感慨“钱花得太快了”。
到家之后，儿子没有再吵着闹着让老公把压岁钱还给他。
老公也想通了，花钱这事儿，只是一味说教孩子是学不会的。
所以我们3个人便开始讨论，怎么去规划使用这5000块，才更合理更有价值。
最后，经过儿子同意，我们决定把这些压岁钱分成4份。
1. 学习开支（800元）：用来买学习用品和儿子喜欢的书籍；
2. 感恩开支（800元）：留着过年过节给长辈们买礼物，让儿子懂得给予和感恩；
3. 零钱开支（600元）：作为儿子平时的零花钱，按每月50元发给他，怎么花由他自己分配。
4. 固定投资（2800元）：这部分我们准备一起去银行存起来，正好和儿子科普一下“储蓄”、“利率”、“本息”等概念，让他体会存钱的快乐，同时慢慢教会他如何理财。
《穷爸爸富爸爸》里有这样一句话：
“如果你不教孩子金钱的知识，将会有其他人取代你。
如果让债主、奸商、警察甚至骗子来代替你进行这项教育，那你一定会付出惨重的代价。”
认识金钱、管理金钱、支配金钱，是每个孩子在成长的过程中必须学会的事。
想让孩子提高财商，先从给他一个“小金库”开始吧。
今年孩子的压岁钱，可千万别再直接没收了哦！
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