我有两个儿子,大儿子虎虎,小儿子威威。
虎虎从小就调皮捣蛋,而威威安静内向。我本以为养威威会轻松许多,没想到事实完全相反。
后来我才明白,养孩子没有固定模式,关键是要有厚脸皮和宽广心怀。无论孩子个性如何,做父母都要学会包容、信任和鼓励。
1
虎虎小学三年级时,数学老师找我反映:虎虎上课经常走神,作业也很马虎草率。
我苦口婆心地告诫虎虎要专心听讲,认真完成作业。可他还是我行我素。
同学妈妈A对我说:“男孩嘛,活泼一点才正常,你就让他去吧,别管太紧。”
我听她的话,没有对虎虎过分纠结。给孩子留足成长空间,他慢慢就会进步的。
2
有一次,邻居告诉我,她看见虎虎和小伙伴在荒地胡闹,心里很担心。
我没过分责怪虎虎,而是告诉他:“你要注意安全,别太过分了,别让大人担心。”
虎虎点点头,过后还是我说一不二的乖孩子。
维持互相理解和信任,比严格限制管教更能获得孩子的尊重。
3
初中时,虎虎的学习成绩一落千丈。我着急,想给他请家教,被他强烈反对。
我听取了家庭教育专家的意见,没有强迫虎虎,而是告诉他:“妈妈尊重你的选择,也相信你有自学的能力。需要帮助随时告诉我。”
没过多久,虎虎自己主动请家教了。他需要时间和空间自己认识问题,而不是被迫接受。
4
相比之下,养威威让我更加手足无措。
他从小就很内向,拒绝与陌生人交流。我担心他日后交友困难,想给他报社交训练班。
老公犹豫地说:“别着急,逼太紧孩子会抵触的。我们多带他出去见世面,给他时间适应就好。”
我听取了老公的意见。现在威威已经慢慢学会主动与人交流了,我很欣慰。
5
威威上高中后成绩开始下滑。我担心他将来升学,想限制他玩手机游戏的时间。
老公劝我别着急管太多,孩子有自己的世界,我们给建议就行,决定权还是在他。
我想通后没有强制威威,而是耐心与他沟通。不久后,他自己规划了学习时间,成绩也提高了。
养孩子不能急于求成,不能用成人思维要求孩子。脸皮要厚,心要大,给孩子时间成长,他们会让我们欣慰的。
关键是做父母的要信任孩子、尊重孩子,多站在孩子角度想问题。管得再宽松,关爱也得贯穿始终。
- 重结果,不重过程
我常常只注重威威的最终成绩,而不关注他的学习过程。
一次,他在数学考试中只得了70分,我责怪他不专心学习。
后来老师告诉我,威威这次虽然考试得分不高,但课堂注意力明显提高,作业也都全做完。他的学习过程是正面的。
作为父母,我不应该过分看重结果,而应更关注过程。威威的每小步进步,都值得我表达认可和鼓励。
结果终将随着过程到来,我需要学会欣赏过程中的进步和努力,而不只着眼结果。
- 对自己的孩子寄予太高期望
我常对威威寄予太高期望,想培养他成为各方面都非常优秀的孩子。
一次,威威参加音乐比赛,我夸奖了同学的才华,却批评威威输了。
这让威威很伤心。我把自己的期望强加于他,却忽视了他已经尽力的事实。
作为父母,我们需要 objective地看待孩子的能力,不该对他寄予不切实际的期望。
每个孩子都有不同的天赋和兴趣,我们需要尊重他的个性和潜能,而不是强求满足自己的期待。
- 选择性关注
我曾只关注孩子的失误,而忽略他的进步。
有一次,威威考了年级第一名,我却只说:“为什么语文没有拿A?”
被选择性关注的威威,只感到我的偏爱和严苛,而无法感受到鼓励。
作为父母,我们不能只看到孩子的缺失。要学会积极地肯定他们的进步,多给予鼓励。
及时关注孩子的优点和长进,会给他们正向的动力,让他们在爱中茁壮成长。
- 制定过于死板的家规
我曾经在家中制定了许多死板保守的规矩,强迫孩子遵守。
比如,必须按时睡觉、禁止玩手机等等。这让孩子感到受限制和反叛。
老公劝我家规应该有 flexi空间,不能太过死板。我们应该与孩子商讨制定规矩,而不是强加于人。
现在孩子有自己的学习和生活规划。我适时给予指导,而不是禁止和命令。
- 过度监管孩子的联络
我曾随时查看孩子的手机、通讯录和聊天记录,想全面监控他的生活。
这严重侵犯了孩子的隐私,让他们失去自主空间,也失去了我的信任。
后来我明白到,应该给孩子适当的私人空间和交往自由。
信任孩子,配合沟通,才能让他们健康独立成长。
- 将自己的错误传递给孩子
我和老公在孩子面前常有争执。这在无形中对孩子产生了负面影响。
有一次,威威和同学发生了争执要打架,被老师发现制止。
这时我才惊觉,家庭环境直接影响着孩子。我们必须首先改掉自己的错误,才能提升孩子的品格。
作为父母,我们有责任让孩子在一个积极和睦的家庭环境中成长。
- 过高的纪律要求可能会适得其反
我曾一味要求威威保持卧室整洁,并且随时检查。
久而久之,威威产生了逆反心理。我越强求他整洁,他房间越乱。
后来我意识到纪律不是强求的,而是用爱建立的。
我适当减低了对威威的整洁要求,转而和他沟通和鼓励。他的房间也渐渐变整洁了。
作为家长,我们需要运用爱心引导孩子自律。唯有内在的自觉,才是最持久的力量。
- 重复犯同样的错误
在养育孩子的过程中,我犯过许多错误,却常常重复犯同样的错误。
我应该反思和总结教训,而不是一错再错。唯有不断修改的心态,我们才能与时俱进,调整出最适合孩子的教育方式。
作为父母,我们需要保持学习、反思和谦卑的心,并随时求教于有经验的父母。
只有视教育为一生的学习,我们才能成长到孩子需要的那个样子。
- 带着预设立场去聆听
我和威威交流时,常带着必须说服他的预设立场。
我应该打开心胸,真正去倾听孩子的想法,而不是抱定必须说服对方的想法。
真正的交流需要两方平等对话,彼此间存在理解、信任和包容,而不是在自说自话。
作为父母,我们交流时不该设防,而要抱着理解和包容的心态。唯有如此,孩子才敢敞开心扉,我们才能心灵相通。
- 过于重视技能学习,忽视情商教育
我过去只注重孩子的技能学习,报他参加各种才艺课程。
可我忽略了情商教育的重要性。孩子缺少同理心与关爱,常与同学发生争执。
后来我们重视培养孩子的同理心、乐观睦和谦让的美德。他变得更懂得关心人,交友圈子也更健康了。
技能可以后天学习,但美德需从小培养。我们不能忽视孩子情商教育的重要性。
以上种种,都是我在育儿过程中曾经犯下的错误。好在错误可以改正,我们没有资格说一不二,但可以通过反省继续前行。
我会记取这些教训,继续努力成为孩子心目中的英雄,成为一个有智慧、有爱心的父亲。这需要时间和不断实践,但我有信心可以做到。
相信每个家长都和我一样,在养育孩子的道路上趔趄过、成长过。重要的是保持一颗学习和自省的心,以宽厚和智慧的爱,去引导我们的孩子。
一个开明睿智、充满爱与鼓励的家庭环境,比什么都重要。孩子会在这样的环境中茁壮成长。
养孩子,脸皮要厚,心要大,给孩子空间,给自己空间,给这份神圣的爱空间。相信孩子,他们能够创造奇迹。
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