这天我去参加一个亲子读书会,遇到一个老朋友小红。她一见我就开始哀嚎,自己的女儿最近变得麻烦得很,老是和她唱反调。我听她滔滔不绝讲了半天,才笑着说道:“其实,现在的孩子并不是‘问题’孩子,而是与过去不同,进化了的一代。”
小红一听有点惊讶,让我详细解释解释。我便和她聊起了自己的一些想法。
其实我们成年人总是习惯用“不听话”、“反叛”等负面词来形容现在的孩子。但我们有没有想过,也许孩子并不是怠惰或使坏,而是在成长条件和大环境下产生了不同以往的需求和习惯。
试想,现在的孩子成长在一个信息爆炸的时代,接触互联网早,见多识广。他们有更广阔的眼界,也更有自己的想法,不可能像我们那样仅仅听从权威。
再者,现在的社会竞争也更加激烈。孩子需要学习更多技能,才能在未来立足。我们不能因为一昧盯着课业成绩,就否定孩子学习其他兴趣爱好的需求。
最后,如今的孩子从小生活富足,理所当然会有较高的生活品质追求。我们不应因此就责怪他们“任性”,而要通过合理引导,教会适度节制。
所以,我认为我们不能用“不听话”来否定现在的孩子。相反,我们应该正视他们与历史上不同的需求和特点,这是一种“进化”,是对社会变革的回应。
具体来说,面对新时代的孩子,我们可以这样做:
第一,与其责备,不如理解。多探究孩子内心真实的想法,而不是武断定义为“问题”。
第二,与其限制,不如开导。孩子有更多新奇追求,我们要学会引导,而不是生硬地禁止。
第三,与其比较,不如鼓励。不要总拿我们那一辈作为标准,要肯定孩子的独特才能。
第四,与其命令,不如倾听。给孩子更多表达空间,我们也能从中获取启发。
我相信,当我们开始理解和接纳新生代的不同,积极引导而不是压制他们,我们与孩子之间的鸿沟就会消除。这需要我们不断更新教育理念,与时俱进。
想到这里,我对小红说:“我们不妨把他们看成是进化的产物,而不是问题之源。”小红听后深思了一会,点点头说:“我会好好反思自己对女儿的态度。”
关于新生代孩子的相关观点:
- 他们的不同视角
这代孩子从小就活在信息爆炸的环境中,接受更丰富的刺激,视野更开阔,不会被传统权威所局限。
- 他们的多元思维
这代孩子更善于从多角度思考问题,不会被单一价值观或思维模式所束缚,更加个性化和创新。
- 他们的独立个性
这代孩子更加独立自主,有自己的判断,不会完全依赖父母,更倾向于与父母平等交流。
- 他们的多元兴趣
这代孩子兴趣爱好更加广泛丰富,不仅局限于传统学习,也热衷 sports、艺术、编程等,需要被理解和尊重。
- 他们的合作意识
这代孩子更注重团队合作,善于协调配合,不同于过去重命令服从的关系。
- 他们的科技敏锐度
这代孩子更能自如利用科技工具学习和生活,教育需要与时俱进地引导他们正确使用。
- 他们的独特性
这代孩子更看重个性化发展,我们不能用统一标准要求,而要因材施教,让他们各自优秀。
理解这些不同,学会合理引导,我们才能与这新生代真正沟通。这需要我们不断反思、理解甚至解构传统教育方式,与孩子们共同进步。
临别时,小红兴奋地说会把这些想法分享给更多家长,让大家一起努力,了解和引导新生代。我也由衷希望,这种理念能让更多家庭变得和睦,孩子健康快乐地成长。
本文来自投稿，不代表高小省立场，如若转载，请注明出处：https://www.52gxs.com/144822.html
