“先生,请稍等。我马上帮您处理退货。”售货员小李面带微笑地对李叔叔说。
“这孩子真是的,竟然点了这么多东西!”李叔叔一脸无奈地看着坐在一旁玩手机的6岁儿子李天。
原来,李叔叔新买的手机刚刚设置好,就被李天抢过去玩。谁知李天打开购物APP,竟然一个劲地往购物车加入商品,最后下单了7万多的各种商品!
收到短信通知后,李叔叔赶紧带着李天来到商家,希望能退货。好在商家态度友好,表示可以办理退货。
“这个教训告诉我们,手机和孩子都需要正确引导。”售货员小李笑着说。
李叔叔也意识到自己对孩子的手机使用管理不够,这次“血的教训”让他明白了父母要承担的责任。
其实,在这个数字化时代,如何管理孩子的手机使用一直困扰着许多家长。孩子的好奇心和大人的疏忽,常常会酿成无法挽回的错误。
那么,当孩子独自使用手机时,家长该如何防止类似的问题发生呢?
一、开启家长控制模式,设置购买权限
现在大多数 APP 和手机系统都有家长控制功能,可以限制孩子下载 APP 或进行特定交易。
对于低龄孩子,家长可以直接设置屏蔽购买权限。高龄一点的孩子,可以预存一定金额的购买额度。并且要时刻监督孩子的手机使用情况。
二、指导孩子远离不良信息,选择正能量内容
网上存在很多不良信息。家长要指导孩子识别和远离这些有害内容,避免孩子沉迷其中。
与此同时,也要引导孩子多浏览一些科学知识、历史故事、正能量的视频等健康内容。丰富他们的阅读和学习。
三、与孩子一起了解科技产品的使用
其实,很多孩子因不了解技术而产生错误使用。这个时候,家长不妨与孩子一同学习新科技产品。
你可以带孩子试用新购置的手机、平板电脑等,指导他如何正确使用各种功能,避免误操作。
四、模拟错误案例,培养孩子的责任心
家长也可以创设一些模拟案例,让孩子思考如果误操作产生问题要如何解决。
比如,模拟购买了大量商品不想要的场景,让孩子思考后果和应对方法。这可以培养孩子的责任心。
五、与孩子建立开放沟通,鼓励主动反馈问题
当孩子在使用手机过程中遇到不明白的地方,家长要告诉他可以随时提问。
建立开放的沟通渠道,让孩子不必背着家长藏秘密,而是主动反馈问题。
要知道,即使建立各种限制,孩子的好奇心也可能导致他们寻找其他途径。与其箝制,不如打开话题,与孩子积极交流。
对孩子来说,手机原本是个新奇有趣的东西。我们不应因一个错误禁止孩子接触科技,而要开放式地引导孩子正确使用。
相信随着时间的推移,孩子也会对手机的魅力渐渐淡化。到那时,他会将更多的注意力放到现实生活和学习中,手机只是个工具性产品。
- 与孩子签订使用协议,明确时间/内容限制
家长可以和孩子一起制定手机使用协议,约定每天可以使用的具体时间,可以浏览的内容类型等。这可以培养孩子的自律性和责任感。
- 设置屏蔽词库,防止接触不适内容
可以在孩子的手机上设置关键字屏蔽,自动过滤含有违规词汇的网站或内容。防止孩子主动或无意中接触到不良信息。
- 关注孩子的手机使用时间和状态
家长要关注孩子是否沉迷手机,影响正常生活和学习。如果发现问题,要及时引导孩子建立正确的手机使用习惯。
- 给孩子更多线下互动机会
组织家庭活动,让孩子从线下游戏中获得乐趣。丰富多彩的线下生活也能转移孩子对手机的过度依赖。
- 合理设置数字设备使用时间表
让手机等数字设备不要占据孩子全部的生活时间。设定设备使用时间表,让孩子学会平衡数字生活和线下生活。
我们要用智慧和耐心引导孩子成长。手机只是孩子认知世界的一个窗口,我们要为孩子打开更大的视野,展示这个世界的美好与正能量。
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